«Весенний букет» от мастера и День поэтического общения.

   День творческого и поэтического общения стал продолжением цикла мероприятий НДЮК. Библиотекарь и руководитель детской  мастерской-студии прикладного творчества «Умелые ручки» Н.П.Ленюк постаралась сделать его разнообразным.

  В течение дня в библиотеку приходили школьники разных возрастов, они в произвольной форме читали вслух наизусть и по книгам любимые стихи и рассказы русских классиков, одновременно остальные слушатели и участники  постигали  мастер-класс по изготовлению цветов из бумаги , чтобы самостоятельно затем сделать «Весенний букет» или веночек на голову к празднику Святой Троицы.

   Всего мероприятие посетило  35 человек.

   Все ребята остались довольны хорошо проведенным досугом, возможностью проявить  художественное чтение для каждого и ушли домой с новой поделкой.

И снова "Читаем русскую классику"!

«За что мы любим Михалкова?»

    28 марта учащиеся  2 «а» и 2 «б» класса школы № 5 приняли участие в IV Международной Акции «Читаем русскую классику». Главный библиотекарь отдела обслуживания Желудкова А.В.  пришла к школьникам в гости. Так как этот день совпал с днём траура, в связи с событиями в Кемерово, то началось мероприятие с маленькой беседы и минуты молчания.    

   Затем Анна Валентиновна, в сопровождении презентации , рассказала   детям о писателе юбиляре - С.В.Михалкове (12 марта 105 лет со дня рождения).Ребята узнали и увидели, каким Михалков был в детстве, как начал писать стихи, как долго и упорно добивался он успеха и признания.

     Все вместе пытались ответить на вопрос: «За что мы любим Михалкова?». Учащиеся читали стихи Михалкова наизусть : «Мой щенок»,  «Прививка», «Тридцать шесть и пять», «Постирушки», «Про девочку, которая плохо кушала» и другие. Все вместе спели Гимн России, автором слов которого является С.В. Михалков.

В заключении учащиеся показали инсценировку сказки «Как старик корову продавал».

   Каждый участник акции получил памятный приз. Затем дети с удовольствием рассматривали и читали книги С.В.Михалкова.

Какой он настоящий человек?

                                 «Литературная гостиная»

    Пришла весна и как всегда, зашагала по стране Неделя детской и юношеской книги. 26 марта в день открытия НДЮК в детской   библиотеке собрались 6 - классники всех школ города на литературную игру-рассуждение "Какой он настоящий человек?", посвященную 110- летию  со дня рождения Б. Полевого.

   Главный библиотекарь отдела обслуживания Желудкова А.В. познакомила учащихся с творчеством Б. Полевого, с историей создания книги «Повесть о настоящем человеке» и с прототипом главного героя - нашим земляком А.П. Маресьевым. В отборочной игре ,были выявлены самые внимательные читатели и их ждала финальная игра. Было очень приятно, что дети прочли, поняли и по достоинству оценили книгу "Повесть о настоящем человеке". В ходе мероприятия, мы пытались разобраться, кого можно назвать настоящим человеком? Есть ли настоящие люди в наше время?

 С кого можно брать пример?

 А победителями в игре стали :

         Лапина Дарья  школа № 4 ,6 «а» класс-1 место;

         Ребрин Андрей школа № 4, 6 «б» класс – 2 место;

         Мордвинцев Дмитрий школа № 5, 6 «а» класс.

Гениальный Гоголь или добро пожаловать в Диканьку!

   Неделя детской книги набирает свои обороты, очередное мероприятие  для старшеклассников ,прошло в  рамках  Четвертой Международной акции «Читаем русскую классику» и было посвящено жизни и творчеству выдающегося русского писателя Н.В.Гоголя.

   В Библио ШОУ приняли участие представители  7-8 кл. городских школ и гимназии. Участникам игры заранее необходимо было подготовить домашнее задание и детально изучить такие произведения автора как: «Вечера на хуторе близ Диканьки» и повесть «Вий», ознакомиться со словарём  славянской мифологии.

  Мероприятие сопровождалось  видео-презентацией об интересных фактах биографии и творческого пути Н.В.Гоголя. Затем  началась вторая часть  программы «литературные загадки». Библиотекарь выбрала 6 участников, и они удалились в закрытую комнату. Все  отобранные артисты  нарядились в костюмы литературных героев произведений Гоголя: Русалку, Левко, Оксану, чертика, Ведьмы, Солохи.  Ведущая праздника библиотекарь старшего абонемента Л.В.Бяхова, зачитывала описание героя, и участники должны были определить кто это? Затем выходил  наряженный артист и все сравнивали, подходит ли он под описание. За каждый правильный ответ  игроки получали жетон-балл.

   Третьей частью игровой  литературной программы стала интерактивная игра-загадка по повести «Вий». Все присутствующие смогли состязаться в знании  украинских народных традиций и  славянской мифологии. Например: «кто такие гномы и духи», «чем служила печь», что означает выражение "сплясать тропака?? И др.

  Самыми активными  стали победители литературного ШОУ: Долонина Виктория 7 кл., школа №2 –первое место, Абрамова Виктория 7 кл. шк.№1- второе место, Страхова Валерия 7 кл. шк.№1-третье место. Все победители получили призы и почетные грамоты ,так же были отмечены призами-сувенирами все ребята имеющие жетоны-баллы.

   Завершилась встреча минутой молчания в поддержку дня памяти  погибших на пожаре в городе Кемерово.

   

Литературный лабиринт «Вопрос на засыпку»

Второй день Недели Детской книги   собрал под крышей детской библиотеки эрудитов, знатоков литературы ,четвероклассников всех школ города. Литературный лабиринт «Вопрос на засыпку» прошли с достоинством две команды по 6 человек.

   После знакомства членов команд начался первый раунд «Живой мир», на поставленный вопрос надо было ответить  одним из трех предложенных вариантов ответов. (тема животный мир  России) За правильный ответ ведущая Л.В.Челышева  давала команде жетоны, которые по окончании раунда обменивались на «золотые» минуты.

  Второй раунд был посвящен профессиям. Например : как называется артист кукольного театра? И др. во время рекламных пауз ребята «собирали мозаику», «показывали свое хобби».

Третий раунд «Что за прелесть эти сказки» помог знатокам русских сказок справиться с заданиями видео викторины.

 В  четвертом  раунде «коктейль». Участникам команд были предложены вопросы из разных областей знаний.

 Интересной  стала задача узнать, что находится в «черном ящике» и с дополнительным временем перейти к финальному заданию  «Остров друзей». Для помощи игрокам в зрительный зал было дано «спецзадание», правильно выполнивший его зритель отдал заработанный жетон  понравившейся команде.

  В игре приняло участие две команды «Всезнайки» и «Почемучки».

 Самой сообразительной стала команда «Всезнаек». Все участники команд получили призы от библиотеки.

  

"Восьмое марта-день особый!"

     История женского дня началась еще в Древнем Риме. В честь своего праздника замужние римлянки-матроны и даже невольницы, освобожденные от работы в этот день, принимали подарки и знаки внимания. По такому случаю в храме богини Весты собирались разодетые  хранительницы домашнего очага.

Но одновременно Международный женский день своими корнями уходит в многовековую борьбу женщин за участие в жизни общества наравне с мужчинами. В Древней Греции Лисистрата ради прекращения  войны организовала забастовку против мужчин. Во время Французской революции женщины, выступавшие за «свободу, равенство и братство», организовали марш на Версаль, чтобы потребовать предоставления им избирательного права.

В России праздник утратил свое историческое предназначение. В наше время празднование женского дня уже не имеет цели утверждения равенства, а считается просто днем весны и признания любви к женщине. И поэтому накануне этого доброго весеннего праздника ( 6марта) в читальном зале Новоаннинской детской библиотеки на конкурсно- игровую программу «Юные принцессы» собрались дети из 3-го «Б» класса СШ №1 , классный руководитель Е.В.Карпова. В этот предпраздничный день мальчики поздравляли девочек стихами и песнями, помогали им превратиться в настоящих принцесс.

    Девочки разделились на две команды: «Золушки» и «Звездочки»  и для начала приняли участие в «Разминке»: ответили на вопросы викторины  по сказкам.

    Девочки соревновались в конкурсах «Кулинарные догонялки» (шуточные вопросы о продуктах питания), «Самая умная и сообразительная», «Самая начитанная» (по строчке из сказки узнать ее название и автора), «Юные хозяюшки» (ответить на вопрос «У каких овощей едят плоды?»,»Юная художница».

 А в командном конкурсе «Самая обаятельная мисс- сказка» победила дружба.

Зал то же не скучал участвуя в игре «Он-она» (он слон-она слониха…)

   В конце мероприятия мальчики поздравили своих одноклассниц, прочитав им стихотворения и вручив поздравительные открытки и медали с разными номинациями, которые они присудили каждой участнице по итогам конкурсов.

   К мероприятию в читальном зале была оформлена книжная «Восьмое марта- день особый!».С рубриками «быть женщиной высокое искусство», «с любовью к женщине», «наши мамы самые лучшие», «галерея знаменитых женщин». При подготовке к мероприятию использованы книги : «Поэзия серебряного века», Л.Петрушевская «Настоящие сказки», М.Лермонтов «Торжественный венок», В.Короленкова «Спутницы А.Пушкина», «Стихи и рассказы о маме», «Мамина песня».

А для подростков на старшем абонементе  была развернута яркая и красочная книжно-иллюстративная выставка-настроение «Прекрасных женщин имена» с рубриками : «образ пленительный, образ прекрасный», «литературные героини», «для Вас женщины». 

                      

Выставка-настроение "Прекрасных женщин имена!" на старшем абонементе

Выставка-поздравление "Восьмое марта-день особый!" в читальном зале