17 февраля в здании
Новоаннинского детско-юношеского центра Зав. детской библиотекой
О.О.Яровой и Зав. Березовской сельской библиотекой Е.В.Мелиховой, для старшеклассников города , был проведен
необычный Литературный бумеранг по теме «Сказкотерапия для взрослых детей».
Ольга Олеговна рассказала ребятам о жанре сказка, познакомила с историей
возникновения первых сказок их темой. Кто был самыми известными персонажами
сказок на Руси. Вспомнили народные и авторские
сказки, узнали, какую роль они играют в подсознании человека, чему могут
научить сказки. Зачитали отрывки из современных сказок: В.М.Шукшина «До третьих
петухов» и Л.Филатова «Про
Федота-стрельца…».
Далее разговор
зашел на тему : что же такое терапевтическая сказка? Почему, иногда,
терапевтические
сказки творят настоящие чудеса. Они способны решать проблемы и справляться с
возникающими жизненными трудностями. Читая сказки, вы сможете стать ближе и
будете лучше понимать друг друга. Они не только развлекут, но и непременно
принесут большую пользу.
Терапевтические сказки для подростков
помогут бороться с определенными трудностями и почувствовать себя
самостоятельной личностью. Они предназначены для детей в возрасте от 9 до 16
лет. Какие основные темы терапевтических сказок, например : Сказка о маленькой одинокой Рыбке и об
огромном синем Море. Возраст: 10-15
лет.Направленность: Трудности
в общении со сверстниками. Чувство неполноценности. Одиночество. Неуверенность.
Ощущение себя «белой вороной». Ключевая
фраза: «Я не такой, как все. Со мной никто не дружит!», Повесть о настоящем ... цвете.Возраст: 9-16 лет.Направленность: Депрессивные
и суицидальные тенденции. Чувство неполноценности и «никомуненужности». Ключевая фраза: «Я никому не нужен», Щечка.Возраст: 12-17 лет.Направленность: Заниженная
самооценка. Недовольство своей внешностью. Ключевая фраза: «Я некрасивая!» и др. обсудили самостоятельно
некоторые примеры. Вспомнили и сказки русских классиков : М.Салтыкова-Щедрина,
П.Бажова. Е.Шварца и др.
Затем , библиотекарь Березовской БФ, Е.В.Мелихова
провела с ребятами тестирование, еще ребята все вместе написали новую сказку,
назвали свою любимую сказку и сказали кем в ней себя видели.